Cambiando los sueños

May 8, 2020

Enero fue el mes que cambié mis sueños. Entré en 2020 con un plan: sobrevivir a mi maestría y profundizar la capacidad de escuchar a mi intuición. Y resulta que mi intuición me aclaró que sobrevivir a un grado de baja calidad era solo un plan, no un sueño, y los planes pueden y deben cambiarse.

Esta es una historia sobre cambiar de sueños.

En 2018 y 2019, sentí la necesidad  de aprender algo nuevo. Quería profundizar en un tema que me apasionaba y conectarme con otros que también se preocupaban mucho por el aprendizaje y la educación. Después de todo, soy una estudiante y educadora de corazón. Tengo múltiples certificaciones en enseñanza y comunicación efectiva. Como estudiante, estoy mejorando activamente mi español y estoy a punto de ingresar a la B-School de Marie Forleo. Ya sea que esté en la universidad o no, estas partes internas de mi ser no cambian.

Por ello, elegí el Máster que pensé que abarcaba todo lo que quería aprender. Turismo cultural. Seguramente aprenderíamos no solo la teoría y la práctica de la industria del turismo. También aprenderíamos sobre historia, sociología, marketing, museos y sobre nosotros mismos como viajeros apasionados.

Entonces descubrí la verdad.

Emma after her graduation ceremony.
La buena graduada: me sentí muy feliz y orgullosa en mi Universidad de Toronto B.A. (con honores) el día de la graduación! Así es como TODOS deberíamos sentirnos.

En realidad, aprendimos a no cuestionar a nuestros profesores porque solo hay una forma de hacer las cosas; su camino. En una clase, se esperaba que tuviéramos un conocimiento estrecho del catolicismo. Incluso hicieron obligatoria la misa como parte de un seminario sobre turismo religioso (esto, por cierto, es una universidad completamente pública). Nos dieron tareas para las que no recibimos ninguna calificación, y en las que nos vimos obligados a escribir sobre nuestro países de origen como si eso fuera todo lo que éramos. Tokens extranjeros. Algunos de mis compañeros de clase incluso fueron constantemente nombrados, por más de un profesor, como “los chinos” en lugar de por sus nombres.

De hecho, fuimos penalizados constantemente por ser de diferentes países.

Aún eligiendo el Máster porque sabía que podía hacerlo bien en un programa 100% en español, las charlas obligatorias eran en catalán, un idioma que la mayoría de nosotros apenas podíamos entender, especialmente para los hispanohablantes no nativos. Nos dejaron solos para determinar el estado bancario y legal. En la última instancia, la documentación del gobierno español que reconocía mis estudios anteriores (la equivalencia de título) fue rechazada por un secretario y rector académico extremadamente independentista que prefería que pasara por un proceso de documentación diferente en el que tendría que regresar a Canadá, pagar un abogado, pagar a un traductor, visitar el Consulado de España en Toronto, y traer físicamente todos los documentos originales a la secretaria en persona.

Me eché a llorar. Había trabajado muy duro para estar allí. Pero me sentí decepcionada durante meses por la mala calidad de esta educación. Y me dolió a nivel personal que la universidad me tratara como una carga o un fraude. Ya tuve demasiado.

Nadie merece faltas de respeto y un trato xenófobo.

Y una maestría de todos los programas debería ser desafiante pero motivadora. Debería alentarte a perseguir tus sueños académicos. En cambio, este nos dijo que solo había una manera correcta, y a un compañero y a mí incluso nos quitaron puntuación por creatividad porque el profesor no creía que pudiéramos haber escrito dos propuestas turísticas únicas conjuntamente. Ella insistió en que “deberíamos haberlo hecho” por separado. Los estudiantes no prosperan en un ambiente académico sospechoso y cargado de doctrina.

El aprendizaje que realmente aprendí durante, los más o menos 3 meses que estuve, fue todo introspectivo y relacional. Hice buenos amigos con mis compañeros de clase. Aprendí sobre la importancia de pertenecer y acoger a las personas con generosidad y compasión. Y finalmente, eso significaba que descubrí que algunos de los aprendizajes más valiosos en la vida ocurren fuera de la escuela.

Sueños que cambian

Tomé la decisión de abandonar la Universitat de Girona durante la segunda semana de enero. Algo dentro de mi, mi intuición, era clara: aquí no es donde debo estar. Puede que no recupere el dinero por estos meses de estudio, pero me ahorraré 9 meses más de tiempo valioso. Algo que de otro modo perdería para siempre.

Me quité un gran peso de encima. Las posibilidades se apresuraron. Podía moverme a cualquier parte. Podía dar el 100% a mi negocio y ayudar a las personas a liberar su auténtica voz. Nunca me he sentido tan libre.

Cumplí ese anhelo que tenía hace aproximadamente un año, sumergirme completamente en aprender algo nuevo. Aunque tuve que dejar ir lo que pensé que sería. Y al final, recibí lecciones de vida mucho más potentes a lo largo de esta experiencia. Soy libre y poderosa. Tengo una brújula conmovedora dentro de mí. Y el elemento vital de todas las relaciones es la compasión y el respeto, incluida la relación que tenemos con nosotros mismos.

Mis sueños se hicieron realidad. Y ahora los detalles de mis sueños de 2020 han cambiado. Pero creedme, será un viaje increíble.


Gracias a mi amiga y colaboradora Anna Sorde i Martí por la traducción rápida de este artículo. Anna nació en Barcelona y ahora vive en Toronto donde se dedica a enseñar español y catalán. Es la fundadora de eLanguages Academy, una escuela de idiomas online.

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About the Author

Emma Givens

Emma Givens is the Founder and CEO of EG: Content & Copy. She’s a brand messaging strategist, copywriter and writing coach with 10+ years of experience. She specializes in serving premium SMBs (Small and Medium-sized Businesses).

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